欢迎光临 我们一直在努力
当前位置:考试 >考试问答 >

校对符号,校对符号的校对符号及其用法

日期:来源:校对符号收集编辑:考试

什么是校对工作,

摘自百科

依照原稿及设计要求在校样上检查、标注排版差错。“校对”也用来指称负责校对工作的人,亦称为“校对员”。

一、校对是保证学报质量的重要环节,是对编辑工作的继续和补充。校对必须高度负责,认真细致,树立严谨周密,一丝不苟的作风。

1.根据原稿,核对并清除校样上的差错。

2.改正在政治思想上和科学性上遗留的不准确的提法和词句。

3.清除语法修辞上遗留的差错和毛病。

4.清除错别字。

5.解决和消除任何疑点。

二、把握校对标准

1.编辑负责校对、印刷工作的组织和实施,及时送取稿件和校样,做好与印刷厂的业务联系。

2.校对以原稿为准,不得在校样上随意增补、删减,发现原稿错误及编辑处理的疏漏和失误做出标示,由编辑对原稿、校样予以处理。若作者提出修改时,要尽量坚持不动版面、不动字数的原则,减少改版的麻烦。

3.准确使用校对符号,消灭错字,补齐遗漏,纠正版式错误,严格执行三校加点校制度,保证期刊质量。

4.校对以对校、折校为主,根据实际情况,部分稿件由作者校对一次,校后由编辑对格式、质量复校一次。

5.校对时要注意版面的规范、美观,排版的合理。校对差错率要保持在万分之二以下。

三、遵循校对的程序,交叉三校制

1.一校(作者、责任编辑各校一次):侧重对原稿校对,力求校样与原稿的一致,纠正版式错误,对有疑问处作出标示。校后通读一遍。要求作者不能对原稿作大的改动。

2.二校(责任编辑、执行编辑各校一次):校对时要确定一校校出错误已改正,纠正版式错误,并对文稿中的疑问予以处理,填补遗缺,统一体例。

3.三校(执行编辑校一次):校对时要确定二校校出错误已改正,对校样进行综合检查,清理差错,确定版面格式。

4.点校:对三校校出错误予以核对,并对文章、版式作最后通校,确保清样无差错。

5.校对签名。校对者应在每次校样上签名,并标明校次,以防差错。

6.责任编辑甩开原稿和三校样,对清样进行阅读,寻找差错。在读样后,进行总体扫描,检查有无错字、漏字、表格与插图是否合乎规范,字体、字号使用是否正确等。

四、明确校对内容

1.检查多、漏、错文字及标点、符号错误;核对标题、署名,文中人名、地名、数字、公式。

2.检查版面、格式,图表位置及表题、图题,字体、字号、字距和行距。

3.检查标题位置、层次及转行,注释、参考文献及序号,核对中英文目录及页码与文章的一致。

4.检查目录及对应的页码、刊眉、页码顺序、版权,封面、封二、封三、封底的文字、刊号、年月期号。

==========================================

我妈是校对,挺辛苦的,要非常耐心,细心,负责!

如何在WORD中插入校对符号

在工具,修订这时你编辑文章,都会以修订方式显示。

校对员的基本职责

  校对员指从事校对工作的人员,依照原稿及设计要求在校样上检查、标注排版差错。出版社、报社、期刊等新闻出版相关单位多有校对员编制。

  一、校对员的基本职责:

  1、校对员应在确保校样与原稿一致的基础上,注意发现原稿在政治性、思想性、科学性、知识性等内容方面的差错,以及在语言文字表述、图表公式排列、体例格式统一、字体字级批注、数字、符号、标点等方面的差错,及时负责地提请编辑部门解决。

  2、校对员应该在校样上使用国家标准《校对符号及其用法》(GB/T14706-1993)所规定的规范校对符号,以准确传递信息,方便编辑人员核正和改样人员改正。

  3、发现原稿中存在的各种差错或不妥之处,用铅笔在校样空白处提出疑问或填写“原稿疑问单”,提请编辑部门解决。

  4、改正在政治思想上和科学性上遗留的不准确的提法和词句,清除语法修辞上遗留的差错和毛病。

  5、清除错别字,解决和消除任何疑点。

  二、校对员工作标准:

  1、编辑负责校对、印刷工作的组织和实施,及时送取稿件和校样,做好与印刷厂的业务联系。

  2、校对以原稿为准,不得在校样上随意增补、删减,发现原稿错误及编辑处理的疏漏和失误做出标示,由编辑对原稿、校样予以处理。若作者提出修改时,要尽量坚持不动版面、不动字数的原则,减少改版的麻烦。

  3、准确使用校对符号,消灭错字,补齐遗漏,纠正版式错误,严格执行三校加点校制度,保证书稿质量。

  4、校对以对校、折校为主,根据实际情况,部分稿件由作者校对一次,校后由编辑对格式、质量复校一次。

  5、校对时要注意版面的规范、美观,排版的合理。校对差错率要保持在万分之一以下。

  三、校对员工作程序:

  1、一校(作者、责任编辑各校一次):侧重对原稿校对,力求校样与原稿的一致,纠正版式错误,对有疑问处做出标示。校后通读一遍。要求作者不能对原稿作大的改动。

  2、二校(责任编辑、执行编辑各校一次):校对时要确定一校校出错误已改正,纠正版式错误,并对文稿中的疑问予以处理,填补遗缺,统一体例。

  3、三校(执行编辑校一次):校对时要确定二校校出错误已改正,对校样进行综合检查,清理差错,确定版面格式。

  4、点校:对三校校出错误予以核对,并对文章、版式作最后通校,确保清样无差错。

  5、校对签名。校对者应在每次校样上签名,并标明校次,以防差错。

  6、责任编辑甩开原稿和三校样,对清样进行阅读,寻找差错。在读样后,进行总体扫描,检查有无错字、漏字、表格与插图是否合乎规范,字体、字号使用是否正确等。

  7、使用黑马校对软件在二校或三校过一遍大样稿,把校对结果誊写到校样上,或生成勘误表提交编辑审核。

有没有出版专业的朋友,首行缩进两个字符的校对符号是什么?

我就这么标,框进2个字

校对符号里有个“排阶梯形”,实在不懂它什么意思,有没有懂的???

修改符号有哪些?

.删除号:用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。

2.恢复号:又称保留号,用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字,最好每个要恢复的字下面标上恢复号。

3.对调号:用于相临的字、词或短句调换位置。

4.改正号:把错误的文字或符号更正为正确的。

5.增添号:在文字或句、段间增添新的文字或符号。

6.重点号:专用于赞美写得好的词、句。

7.提示号:专用于有问题的字、词、句、段,提示作者自行分析错误并改正。

8.调遣号:用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。

9.起段号:把一段文字分成两段,表示另起一段。

10.并段号:把下段文字接在上文后,表示不应该分段。

11.缩位号:把一行的顶格文字缩两格,表示另起段,文字顺延后移。

12. 前移号:文字前移或顶格。

另外:

1981年12月,我国发布了中华人民共和国专业校准GBI一81《校对符号及其用法》。该标准规定的符号共有22种,常用的有以下9种。

删除号是删去字、词、句的符号。第一个符合用于删去句、段;第二个用于删去数字、词或标点符号。

调位号是调整字、词、句次序的符号。第一个和第二个符号用于个别字或少数字的调位;第三个符号用于大段或隔行的调位,箭头插在移入位置。

增补号是增补字、词、句的符号,一般用在需要增补的字、词、句的上方。第一个符号用于增补个别字;第二个符号用于增补几个字;第三个符号用于增补较多的字数。

提行号是另起一段的符号。把原来一段的文字分成两段;在需要分段的地方标示,竖线画在起段后的位置上。

压行号是降格缩行的符号,用于表示字行退后。

复原号表示恢复已删文字的符号。第一符号标在需要复原的文字下方;第二符合用于复原大段文字,符号标在已删部位的四角。

7.离空号:##

离空号是表示空行、空格的符号。标在需要离空的位置上,空一字距用#表示,空二字距用##算

表示。

连续号是把两处连接在一起的符号,用于需要连接的地方,箭头指向连接处。

9.空行号:>、<

如何在word2007中插入校对符号,如消除,插入等符号

不知道你是不是指word中的插入(在word中添加新的文字)与改写(替代插入光标后面的文字),如果是这个问题,你可以在word2007中的底边(状态栏)可以看到“插入”或者“改写”,鼠标单击一下就可以切换啦。

如何在WORD中插入校对符号

选择“视图/工具栏/绘图”屏幕下方出现绘图工具栏,在自选图形里找找有没有你能用到的。

本文标签:校对(17)校对符号

相关阅读

  • 校对符号,校对符号的校对符号及其用法

  • 什么是校对工作, 摘自百科 依照原稿及设计要求在校样上检查、标注排版差错。“校对”也用来指称负责校对工作的人,亦称为“校对员”。 一、校对是保证学报质量的重要环节,是
  • 22种常用的校对符号,语文各项修改符号

  • 语文各项修改符号 1.删除号:用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。 2.恢复号:又称保留号,用于恢复被删除的文字或 符号。如果恢复多个文字,最好每个要恢复的字下面标
  • 编辑校对符号,什么是校对工作,

  • 什么是校对工作, 摘自百科 依照原稿及设计要求在校样上检查、标注排版差错。“校对”也用来指称负责校对工作的人,亦称为“校对员”。 一、校对是保证学报质量的重要环节,是

热门文章

  • 一建二建白考了,一建和二建考试难度相差大.吗

  • 一建和二建考试难度相差大.吗 一级建造师、二级建造师考试难度相差很大,完全不是一个层次。 一、通过率 一级建造师通过率6-8%,二级一般在25-30%左右。 其实一建最难考的是实务,
  • 人力资源管理师,考取人力资源管理师有用吗?

  • 考取人力资源管理师有用吗? 工作十年之后再来考虑发展方向是需要慎重再慎重的。 如果只是简单从职涯规划的角度来看,简言之,需要了解自己的兴趣爱好专业专长,再对比社会上
  • 四级模考,零基础英语四级怎么学

  • 零基础英语四级怎么学 1.依据自己英语功底确定复习计划 在四六级考试前的三个月,在这三个月内平均每周做一套历年真题,最好是模考方式。在做题之前准备好一切必备工具(如:铅
  • 语在名字中的意思,名字里有语字有什么含义

  • 名字里有语字有什么含义 能言善语 在人名中语桐代表什么意思 名字当中的“语桐”代表了期望后代万物更新,调顺发达,恢弘泽世,繁荣富贵,好运满满,知书达理之意。 “语”表示

最新文章

  • 校对符号,校对符号的校对符号及其用法

  • 什么是校对工作, 摘自百科 依照原稿及设计要求在校样上检查、标注排版差错。“校对”也用来指称负责校对工作的人,亦称为“校对员”。 一、校对是保证学报质量的重要环节,是
  • 尴尬的拼音,尴尬怎么读音

  • 尴尬怎么读音 尴尬,读音:[ gān gà ] 尴尬的拼音是什么 【词语】 尴尬 【全拼】: 【ɡān ɡà 】 【释义】: ①行为、神态不正常;窘态:那副窘相多尴尬。); ②处境困难,难以应付:那
  • 不想写作业女孩图片,

  • 求一张图片。图片是文字,大概内容是。(失恋后不想再谈恋爱的原因,就像写完的作业、老师闲潦草!)其它 求一张图,一个小女孩在些作业,眼神很凶的看着前面 这种图片真的挺