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填鸭式教育的本质,填鸭式教育是什么意思

日期:来源:填鸭式教育的本质收集编辑:考试

填鸭式教育是什么意思

填鸭式,是喂养鸭子的一种方式,给鸭子强行灌进营养物质。填鸭式教育,顾名思义,就是不管孩子是否理解和需要,统一的给孩子灌输同样的知识内容,且量大,对于大多数孩子来讲,是不容易吸收和消化的。这样的知识灌输方式,并起不到学习知识的作用,相反,只会给孩子无形的压力和看不到的未来。

填鸭式教育是什么意思呢?

填鸭式教育,是一种教育方式。比喻灌输式教育。填鸭意思是指鸭子在饲养的过程中养鸭人用含糖量高的柱状饲料塞进鸭子嘴里使其快速增肥。

填鸭式教育由来

填鸭式教育是苏联一位教育家凯洛夫发明的,他发明这种教育后就被苏联人民唾弃,当时中国没有完善的教育体系,结果捡了人家失败的发明。在中国全部都是这种教育。顾名思义,就是把知识一味灌输给学生,给了文章,就死背,全都不明白意思。

与之相对的是启发式教育。相对于学生的年龄特点和成长方式当然是启发的好。在教育界有一句话:“我听,我忘记;我看,有印象;我做,我记住。”填鸭式教育前两项都占全了,就是没有“做”这一环节。而启发式教育就充分考虑到了做的重要性。

扩展资料:

填鸭式教学法是注入式教学的俗称。填鸭,指鸭子长到一定时期,把做成的长条形饲料按时填进鸭子肚内,填鸭式教学严重阻碍学生智力和独立学习能力的发展。在中国古代和西欧中世纪的学校中曾占统治地位。

填鸭式教育的利弊

利:

1、可以让学生在较短的时间内掌握更多的知识技能。通过老师的直接传授,而非像西方一样让学生自己探索,能够节约时间,提高学习的效率。

2、我国人口基数纵多,生人口也是世界之最在贫困落后地区,学生教学设施和条件相对落后。这时应试教育可以发挥一定的作用,让学生能够掌握一定的基础知识。为日后的学习打下基础。

3、符合中国的国情,中国用于教育事业的资金不够充足,无法为追求全面发展的素质教育提供足够物质保证,另外,通过考试来选拔人才,在中国这个人口大国来说,是相对最为能体现公平的。

弊:

1、它只充分把老师和书本的思想灌输给了学生,毫无创造性可言。阻碍社会进步。

2、填鸭式教育脱离社会实际 只注意考试,只关心升学率,在教育教学上不顾经济建设和当地社会发展的实际,不考虑大部分不能升学的学生参加经济建设的需要,职业技能培训形同虚设,职业教育遭到冷落。

3、沉重的学习负担和考试压力使学生失去了青少年应享有的欢乐,损害了他们的健康成长,对他们将来能健康的生活和工作已经形成了许多潜在的负面影响。

参考资料:

百度百科—填鸭式教育

什么是填鸭式教育?

填鸭”意思是指鸭子在饲养的过程中养鸭人用含糖量高的柱状饲料塞进鸭子嘴里使其快速增肥。这里比喻灌输式教育。

填鸭式,就是只告诉“是什么”,不告诉你或没说清楚“为什么”,让你去死记硬背.

参考资料: http://baike.baidu.com/view/203642.htm#3

传统教育真的是“填鸭式教育”吗

随着西方教育思潮的不断涌进,现代有些人把中国的传统教育批判得一钱不值,说成是“填鸭式教育”。难道传承的五千多年的传统教育真的是这样吗?

  传统教育扼杀了我们的创造力?

  话说回咱们老祖宗的教育思想和方式。首先,中国传统的教育方法虽确实有需要发展和完善之处,但却不像大家想象的那么如洪水猛兽般避之唯恐不及。

  “传神”是中国传统美术教育的标准,它与现代西方所提倡的“艺术表达自我内心”的思想,其本质是一样的。如此看来,我们的老祖宗还比西方的步子快上不少。但出现如今这个尴尬局面,可真是冤枉啊!

  “惟肖”一直就不是中国传统美学的标准,只是我们近代的教育者、使用者误读误导所致。

  大家把传授者的偏差,归结为一种教育方法的本质错误,这真是一场“杯具”(悲剧)!

  我希望看到这篇文字的你——无论是为人父母,还是为人师表,都要真正静下心来反观我们所说的话和所做的事。不要只是质疑、发问和批驳,而不去思索和实践。

  也不要只追捧当今社会**热衷的种种潮流。既然是潮流,必会很快流走。

  别把任何教育工作者说的话、写的书、倡导的思想太当回事,当然也包括我的这本。因为任何好的书籍,都只是给你那把开启宝藏的钥匙,而非全部宝藏本身。

  最看不得那些盲目追捧西方教育思潮,而不反观我们本身传统教育金库中所能挖掘的价值、进步的方向,对传统一味地持批判与否定态度的人。

  当然,西方人严谨的态度,敢于怀疑权威、特立独行地坚持自己的所思所行,对一件事物不计名利地追求,以及教育体系的先进与科学,环境的宽松与自由等等,都是我们所向往与努力追求的。所以千万不要断章取义地认为我本人,是个反西方拜东方的保守派。任何好的、对的,能有效开启孩子创造力,对孩子一生有价值的方式,我们都应该包容并学习之。这才是冷静的教育工作者和父母们应该持有的客观态度。

  这也是对我们的后代真正地负责任的做法。

  有一个时髦词大家一定还有印象——“填鸭式教育”,它曾风靡大江南北,受到了无尽指责与唾弃。其实,这其中也传达出创造这个词和使用这个词时我们的不自信。孔子的“因材施教”是填鸭吗?孔子那个时代的人咋就没发明出这个词儿呢?

  作为最早被填被灌的“70后”“80后”鸭子们,想必我们大家都有一肚子委屈想要诉说。咱们也别把当时负责“填”咱们的人想象得那么妖魔,其实,他们也很“杯具”与无奈。既然发明出“填鸭式教育”这个语汇,就说明大家都想要改变这样的现状。

人们经常说得“填鸭式教育”中得填鸭是什么意思

“填鸭”意思是指鸭子在饲养的过程中养鸭人用含糖量高的柱状饲料塞进鸭子嘴里使其快速增肥。这里比喻灌输式做事。

填鸭式通常指的是填鸭式教育。

填鸭式教育是苏联一位教育家凯洛夫发明的,他发明这种教育后就被苏联人民唾弃,当时中国没有完善的教育体系,结果捡了人家失败的发明(中国人当时比较保守)。在中国全部都是这种教育。顾名思义,就是把知识一味灌输给学生,给了文章,就死背,全都不明白意思。“反正完成任务就得了”学生如实说。

与之相对的是启发式教育。相对于学生的年龄特点和成长方式当然是启发的好。在教育界有一句话:“我听,我忘记;我看,有印象;我做,我记住。”填鸭式教育前两项都占全了,就是没有“做”这一环节。而启发式教育就充分考虑到了做的重要性。

填鸭式教育是谁提出来的

填鸭式教育是苏联一位教育家凯洛夫发明的,现在在中国应用很广泛。

"填鸭"意思是指鸭子在饲养的过程中养鸭人用含糖量高的柱状饲料塞进鸭子嘴里使其快速增肥。这里比喻灌输式教育。

为什么有人说读经典是填鸭式教育

什么是填鸭了解一下,填鸭是因为鸭子这么小,它的胃很小,吃的很少就饱了,但是卖鸭子的人,想要让鸭子重一点,就灌食物,比胃大两三倍的食物,不管他吸收和消化,这种状况叫做填鸭。所以填鸭是不人道的,奉劝天下卖鸭子的人都不要填鸭,鸭子是很痛苦的。

为什么读经典(读书也是)是填鸭呢?

因为他认为孩子的学习能力很小,你让他学这么多东西,类似填鸭,他认为理解力不够,你让他理解这么深的东西,叫做填鸭,这种比喻是对的。让孩子读经典家长有没时间水平讲透彻,小孩很难理解,容易枯燥,只是让他熟悉、记忆,很容易反感,导致一生不读经典。

所以不要硬塞给孩子很多经典啊,很多知识啊。有个值得回忆的童年比啥子都重要。

填鸭式教育最大的弊端在哪

首先,既然叫填鸭式教育,证明被教育者是在自身没有很强意愿的情况下进行的强制性灌输。这将产生两种结果:1,被教育者产生逆反心理,从稍微有点兴趣或没有兴趣,转变为厌恶和憎恨,这样一来,便再没有学习的可能。2,被教育者勉强接受,在不情愿的状态下进行学习,效率偏低,付出的时间和得到的结果完全不成正比。无论哪种结果,教育的目的都无法达到。

其次,填鸭式教育最严重的影响在于,即使大部分被教育者都在高强度的学习中花费大量时间硬生生记住了大量的信息。但难以灵活运用。结果是虽然学富五车,却倒不出墨来。影响了知识和兴趣的多元性,制造出千人一面的尴尬局面。

中国填鸭式教育存在什么弊端?

这要看你怎么理解“素质教育”了。

在目前的情形下,你可以做的首先是了解更多讯息以便把事情想明白,然后调整自己的心态,不要总用“挣扎”来描绘自己,自己想想,你也很幸运了。如果你能了解更多关于世界各国教育体系的知识,你会发现这是一个非常复杂的问题。中国目前的教育也不能说是“填鸭式”了。外国的教育方式弊端也很明显,比如使得美国孩子失去远大理想,近来也有一些人站出来说,亚洲的孩子所受的教育已经远远超过欧美的学生,让这些国家也忧虑重重。

我的建议是读一读有关的报道和书籍,你才能更好地从社会的角度把握这个问题。到时你的心态可能就会上升一层。你所忧虑的就会是如何“解决问题”了。

希望有所启发。

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